Desarrollo profesional docente · Junio 2026
Liceo Santa Teresita de Llolleo — a cargo de Fundación Crecer Más
Los días 17 y 18 de junio de 2026, docentes, directivos y asistentes de la educación del liceo participaron en una capacitación orientada a fortalecer las competencias del equipo para acompañar mejor a las estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA). La actividad fue facilitada por Fundación Crecer Más, entidad acreditada en el Registro ATE del Ministerio de Educación, con quien el liceo mantiene una relación de trabajo continuo desde 2022.
El programa puso el foco en la comprensión de la neurodivergencia, las estrategias preventivas ante desregulaciones emocionales y la respuesta ante situaciones de crisis, entregando herramientas concretas y contextualizadas a la realidad de nuestra comunidad escolar.
Complementando la capacitación docente, se realizó también una charla dirigida a padres y apoderados, con el propósito de informar y orientar a las familias sobre las características del Trastorno del Espectro Autista y las estrategias que el liceo implementa para acompañar a sus estudiantes.
Contenidos del programa
Módulo I
- Conceptualización y características del TEA
Módulo II
- Foco preventivo y estrategias de contención
Módulo III
- Primeras respuestas psicoemocionales ante crisis
Lo que nuestro equipo logró
- Comprender las características y dimensiones del Espectro Autista
- Reconocer las estereotipias y su propósito funcional
- Aplicar estrategias preventivas con anticipadores visuales
- Distinguir y aplicar distintos tipos de contención según la situación
- Brindar primeros auxilios psicológicos ante incidentes críticos
- Elaborar protocolos de actuación contextualizados al liceo
“El sistema educativo, como agente formador e inclusivo, debe ser capaz de abarcar la diversidad cognitiva de sus estudiantes. Comprender la neurodivergencia nos permite reforzar los aprendizajes desde las potencialidades y fortalezas de cada niño, niña y adolescente, haciendo más eficaz el proceso educativo para toda la comunidad.”
